ZAŠTO BAŠ GEŠTALT AKADEMIJA?
BEZ STRESA
Ispiti su praktični i polažu se uz punu podršku i pomoć trenera tokom cele godine
INTENZIVAN RAD NA SEBI
Edukanti kroz četvorogodišnji trening prolaze kroz intenzivni rad na ličnim temama individualno i korz grupni proces
PRAKTIČNOST I PRIMENLJIVOST
Od samog početka edukacije učimo praktične psihoterapijske metode i tehnike, koje možete jednostavno provežbavati u svakodnevici
PODRŽAVANJE
Vodimo se filozofijom da znanje leži u Vama i da smo tu da Vam pomognemo da sa njim dođete u kontakt
PRISTUPAČNE CENE
Znanje i bavljenje sobom ne treba da budu privilegija, stoga je naša edukacija fleksibilna i pristupačna svakome
INDIVIDUALNI PRISTUP
Svakom edukantu se pristupa prema njegovom senzibilitetu i načinu rada, čime se izgrađuje i podržava lični stil
NASTAVA NA NAJSAVREMENIJEM NIVOU
Učenje kroz vežbe i praktičan rad na iskustvenim radionicama, multimedijalnog karaktera
ZARAĐUJETE EDUKACIJOM
Za edukante na naprednim nivoima nastojimo da obezbedimo prostor i klijente sa kojima će sticati svoja prva iskustva u radu pod supervizijom
BIZNIS PODRŠKA
Edukantima sa naprednih nivoa, nudimo savetovanje oko lične promocije i pravljenja biznis plana, kao i uključivanje u programe i aktivnosti škole
LITERATURA
Geštalt akademija obezbeđuje edukantima svu potrebnu literaturu
BEOGRAD GEŠTALT AKADEMIJA
Saznaj više o psihoterapijskoj edukaciji u Beogradu
Kontakt:
Marko Ordagić 061/6953197
PROGRAM EDUKACIJE GEŠTALT AKADEMIJE
Čitava edukacija podeljena je na četiri godine i na dva dela, bazični i napredni. Prva i druga godina sačinjavaju bazični a treća i četvrta napredni deo. Vaša edukacija, međutim ne mora trajati tačno četiri godine. Kako se svako od nas razvija svojim tempom, prirodno je da studenti u skladu sa svojim potrebama, obavezama i mogućnostima napreduju onom brzinom koja im odgovara.
Nakon bazičnog dela edukacije studenti dobijaju sertifikat u kome stoji da su prošli kroz dvogodišnji intenzivan rad na sebi i razvoju svoje emocionalne inteligencije i socijalnih veština, te da su savladali osnove geštalt psihoterapije. Nakon naprednog dela edukacije studenti bivaju inicirani u zvanje sertifikovanih geštalt psihoteraputa.
Prva Godina
Godinu dana (oktobar-jun), susreti svakog trećeg vikenda (subota/nedelja), 14h.
Svaki početak je uzbudljiv i upravo je u tome njegova lepota. Studenti se upoznaju sa kolegama sa grupe i učiteljima. Učitelji nastoje da upoznaju studente kako bi im pomogli da što bolje iskoriste svoje osobne potencijale. Svi zajedno nastojimo stvoriti podsticajnu i prijatnu atmosferu za učenje kroz praksu. Sva znanja i veštine koje se još od prvog dana uče praktično su primenljive u samom životu i psihoterapijskom radu. Kroz praksu ovladavamo osnovnim teorijskim konceptima i filozofijom geštalt psihoterapije. Ovo je i vreme intenzivnog rada na sebi i svojim temama i procesima.
Druga Godina
Godinu dana (oktobar-jun), susreti svakog trećeg vikenda (subotra/nedelja), 14h.
Druga godina je veoma uzbudljiva jer je to vreme pripreme za rad sa realnim klijentima. To znači da već tokom druge godine studenti lagano postaju psihoterapeuti! Tehnike i znanja usvojene kroz lično iskustvo i isprobane tokom prve godine sada se dodatno usavršavaju i stavljaju u realne psihoterapijske situacije. Druga godina je vreme velike vežbe. Uz to se intenzivno bavimo i primenjenom dijagnostikom i tehnikama intervencije, specifičnostima prve (inicijalne) seanse, planiranja toka i zadataka psihoterapijskog procesa. Intenzivan rad na sebi, započet tokom prve godine, u ovo vreme obično daje svoje najlepše plodove na planu privatnog života.
Treća Godina
Godinu dana (oktobar-jun), svakog drugog vikenda (subota/nedelja), 14h.
Treća godina je usmerena na učenje o načinima rada na nekim specifičnim problemima, kao što je napetost, trema, samopouzdanje, agresija, žalovanje. Rad na telu i specifičnim mehanizmima odbrane. Pošto su već dve godine radili na sebi i vežbali metode i tehnike dijagnostike i intervencije sa svojim kolegama, studenti koji se osećaju spremni u prilici su da počnu da rade sa realnim klijentima (osobama van edukacije). Grupnom i individualnom radu sada se pridružuje grupna i individualna supervizija. To znači da studenti sa svojim učiteljima budno prate proces svojih prvih psihoterapijskih koraka sa realnim klijentima. Učitelji i supervizori su tu da pruže maksimalnu podršu ovim prvim psihoterapijskim nastojanjima, koja su obično bremenita nadama, predanošću i nesigurnošću.
Četvrta Godina
Godinu dana (oktobar-jun), svakog drugog vikenda (subota/nedelja), 14h.
Četvrta godina je vreme upoznavanja sa čudesnim svetom psihopatologije. Razvijamo geštalt pristup u razumevanju simptoma i poremećaja. Učimo se strategijama rada sa specifičnim poremećajima kao što su anksioznost, panika, fobije, psihosomatika, depresija, hipohondrija, trauma, narcizam, zavisnost, rad sa poremećajima ličnosti. Četvrta godina je i godina velikih integracija i rekapitulacije svih znanja i veština stečenih tokom prethodne tri godine. Posebnu čar ovom vremenu daje doživljaj da veštine i znanja koja smo osvajali počinju da daju prave rezultate. Sumiraju se utisci i razvija se lični stil u radu. Studenti se pripremaju za izlazak na završni ispit i svečanu inicijaciju u ulogu psihoterapeuta. Na taj način četvrta godina je i godina slavlja i radosti nakon velikog posla.
UPOZNAJTE UČITELJE
Ma NIKOLA KRSTIĆ
Osnivač, upravnik i učitelj Geštalt Akademije
Osnivač Psihoterapeut tima i Geštalt akademije, sa više od 10 godina radnog iskustva, Nikola je nosilac diplome master Geštalt psihoterapeuta, sertifikata Evropske asocijacije za Geštelt Psihoterapiju, Nacionalnog Psihoterapisjkog Sertifikata. Svoj pristup bazirao je na integrativno-relacionom odnosu sa klijentima, a isti gaji i prema svojim studentima, koji ga opisuju kao strpljivog i podržavajućeg učitelja sa velikom predavačkom sposbnošću. (…)
DRAGANA NIKOLIĆ
Učitelj Geštalt Akademije
Desetogodišnje iskustvo u individualnom radu sa klijentima i grupama. Rad sa grupama smatra posebno inspirativnim i tokom godina stiče značajno iskustvo u vođenju različitih vrsta psiholoških i kreativno-iskustvenih radionica, radionica u prirodi i sistemskih konstelacija.
Radi u školi blizu 17 godina i to iskustvo smatra neprocenjivim u svom radu sa klijentima, posebno decom i adolescentima.
Urednik i osnivač sajta Kuća kreativnog življenja
Ma MILAN NIKOLIĆ
Učitelj Geštalt Akademije
Milan je psihoterapeut sa oko 6 godina radnog iskustva. Nosilac je diplome master Geštalt psihoterapije, sa instituta za psihoterapiju na Malti. Milan je veliki poznavalac i ljubitelj meditacije i ORDER-a čije elemente integriše u svoj psihoterapeutski rad. Studenti i klijenti ga opisuju kao otvorenog, prisutnog i strpljivog terapeuta. (…)
JELENA ĆUIĆ STANKOVIĆ
Učitelj Geštalt Akademije
Jelena je diplomirala pedagogiju na Filozofskom fakultetu univerziteta u Beogradu. Geštalt psihoteraput sa dogogodišnjim iksustvom. Završila je obuku i posedovanje licence za vođenje “Škole za roditelje” od Instituta za mentalno zdravlje.
Završila je obuku Centra za interaktivnu pedagogiju u saradnji sa UNICEF-om ’’Delovanje u kriznim situacijama nasilja’’
Završila je obuku CRM (skills train-the-trainer)
Završila je obuku za „Liderku Smeh Joge“ (…)
NATAŠA DOSEVSKA
Učitelj Geštalt Akademije
Nataša Dosevska Jablanović, psiholog i psihoterapeut. Diplomirala psihologiju na Filozofskom fakultetu u Beogradu, a edukaciju iz psihoterapije završila u Geštalt Studiju Beograd. Poseduje sertifikat o dvogodišnjoj edukaciji iz
Integrativne medicine – Medicina svesti (IIMA, Švajcarska). Licencirani je predavač u okviru platforme Mercia Academy (Švajcarska), gde učitelji širom sveta prenose učenja energetskih nauka I umetnosti, koja mogu pomoći da ljudi žive u svesti I harmoniji sa sobom I okruženjem.
SLAĐANA LUKOVIĆ
Učitelj Geštalt Akademije
Slađana Luković, master psihologije i psihoterapeut. Edukaciju iz psihoterapije završila u Geštalt Studiju Beograd. Osnovne i master studije psihologije završila na Filozofskom fakultetu u Beogradu 2010. i 2011. godine. Asisent je na Pedagoškom fakultetu u Užicu. Volontirala kao voditelj psiholoških radionica za decu, polaznika letnje škole muzike u Arilju na ARLEMM-u. Realizator seminara za nastavnike i stručne saradnike u saradnji sa GZZJZ u Beogradu i ZUOV od 2018. godine. Autorka brojnih naučnih radova i studija.
STOJAN MIŠIĆ
Učitelj Geštalt Akademije
Osnivač Centra za edukaciju i psihoterapiju Mišić. Radio je kao psihoterapeut u Centru za psihološku analizu snova Imago, NVO GRiG, kao i mnogim školskim ustanovama. Svoje formalno obrazovanje stekao je na Institutu za Geštalt terapiju u školi Lidije Pecotić i Defektološkom fakultetu. U psihoterapijskom radu najčešće se bavi partnerskim odnosima, seksualnim disfunkcijama i individualnim rastom i razvojem. Svoju profesionalnu karijeru počinje kao psihološki savetnik u predškolskim ustanovama. (…)
